По-добра екипна работа и повече средства за приобщаването на децата със СОП в училище
По-добра екипна работа и повече средства за оборудване на специализирани кабинети са нужни за работата с деца със специални образователни потребности, според работещите в тази сфера. В Начално училище „Цани Гинчев“ в Лясковец от месец вече работи първата по рода си психологическа лаборатория в областта за занимания с всички деца в учебното заведение. <br /> Екип от психолог, логопед и ресурсен учител работят с 4 деца със специални образователни потребности, но и с всички останали. <br /> Ресурсният учител Марийка Сокоева признава, че работата с децата със специални образователни потребности е трудна, но всяка научена буква е малък успех и заради това си струва. <br /> За приобщаването на тези деца в училищната среда обаче освен средства са необходими и специалисти, които да работят заедно. <br /> В лясковското училище „Цани Гинчев“ учат общо 76 деца от първи до четвърти клас.

Катя Мерджанова
17 Октомври 2016 | 15:57
Тагове: деца, СОП, специални образователни потребности, лаборатория

« Назад




live


Евроком Царевец

Търсене








Изпрати репортаж







Настройване на цифров приемник


Тайната къща



Предавания



Станете наш почитател във Facebook